أضيف في 18 فبراير 2021 الساعة 09:50


معلمة تجهش بالبكاء بعد أن قرأت موضوعا إنشائيا كتبه تلميذها بعنوان ’ أريد أن أكون تلفازا’


نبيل يحياوي


طلبت المعلمة من تلاميذها في المدرسة الابتدائية أن يكتبوا موضوعاً يطلبون فيه من الله أن يعطيهم ما يتمنون. وبعد عودتها إلى المنزل جلست تقرأ ما كتب التلاميذ، فأثار أحد المواضيع عاطفتها فأجهشت في البكاء. وصادف ذلك دخول زوجها البيت، فسألها: ما الذي يبكيكِ يا حبيبتي؟



فقالت: موضوع التعبير الذي كتبه أحد التلاميذ.



فسألها: وماذا كتب؟
فقالت له: خذ إقرأ موضوعه بنفسك!

فأخذ يقرأ:



إلهي، أسألك هذا المساء طلباً خاصاً جداً
وهو أن تجعلني
تلفازاً!
فأنا أريد أن أحل محله! أريد أن أحتل مكاناً خاصاً
في البيت! فتتحلَّق أسرتي حولي! وأصبح مركز اهتمامهم، فيسمعونني دون مقاطعة أو توجيه أسئلة،
أريد أن أحظ بالعناية التي يحظى بها حتى وهو
لا يعمل،
أريد أن أكون بصحبة أبي عندما يصل إلى البيت
من العمل، حتى وهو مرهق، وأريد من أمي أن تجلس بصحبتي حتى وهي منزعجة أو حزينة،
وأريد من إخوتي وأخواتي أن يتخاصموا ليختار كل منهم صحبتي.
أريد أن أشعر بأن أسرتي تترك كل شيء جانباً
لتقضي وقتها معي! وأخيراً وليس آخراً،
أريد منك يا إلهي أن تقدّرني على إسعادهم والترفيه
عنهم جميعاً.
يا ربِّ إني لا أطلب منك الكثير أريد فقط أن أعيش
مثل أي تلفاز.



انتهى الزوج من قراءة موضوع التلميذ وقال:
يا إلهي، إنه فعلاً طفل مسكين، ما أسوأ أبويه!!

فبكت المعلمة مرة أخرى وقالت: إنه الموضوع الذي كتبه ولدنا.



وتذكرت حينها قصة ذاك البروفسور الإنجليزي
الذي لم يدخل التلفاز بيته،
ولما سُئل عن السبب قال: لأن التلفاز يفرض علينا رأيه،
ولا يسمح لنا بمناقشته، وينغص علينا حياتنا.



هذه دعوة لكم..

لقضاء بعض الوقت مع من تحبون

فهم أحق من التلفاز بهذا الوقت





 




أضف تعليقك على المقال
*المرجو ملئ جميع الخانات و الحقول الإلزامية المشار إليها بـ

* الإسم
* عنوان التعليق
* الدولة
* التعليق




أقرأ أيضا
مديرية أزيلال تحتل المرتبة الثانية جهويا في نتائج البكالوريا والثالثة في أعلى المعدلات
اختتام فعاليات الأنشطة الثقافية والبيئية والرياضية بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة..(ربورتاج)
مدخل تنشيط الأندية التربوية بالمؤسسات التعليمية موضوع يوم دراسي بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين جهة بني ملال خنيفرة..(فيديو)
أمسية رياضية وتتويج أبطال الدوريات بثانوية جابر بن حيان بأزيلال (ربورتاج)
لقاء جهوي بأزيلال حول المشروع الشخصي للمتعلم في برنامج اللغة العربية حضره مدير الاكاديمية
ملقتى و م ع :النقاط الرئيسية ضمن خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية (2022-2026)
مرشدات وواعظات المجلس العلمي بأزيلال ينشطن ندوة حول التفوق الدراسي بثانوية جابر بن حيان
إحداث 250 مدرسة جماعاتية
الأساتذة المتدربون بأزيلال ينظمون أمسية علمية حول دور التربية الدامجة في التحصيل الدراسي
مشاورات وطنية لتطوير المدارس..