كان الفلسطينيون ومعهم العرب وبعض شرفاء العالم يطالبون باسترجاع وطنهم فلسطين الذي اغتصبه اليهود سنة 48 بالوعد المشؤو م وفِي الظروف الناتجة عن الحرب العالمية الثانية وما سبقها وما تلاها من « الوديعة " التي طالت الوطن العربي .~وبالموازاة. مع انطلاق المقاومة والعمليات الفدا...

لطالما كنت أذرع تلك الطريق ذهابا و إيابا، و لم أنتبه قط إلى الكوخ النابت هناك، تحت شجرة البرتقال المرّ الكبيرة. ماشيت فضولي و أطللت، فخرج جرو صغير، يُبصبص بذَنَبه، ويحتك بقدميّ.~سُدى حاولت إبعاده، فأصرّ معاندا، و أقعى مستعطفا، فمدّ يده مصافحا.~منذ ذاك اليوم، غدونا صديقين، أمسك...

.............~أنا...~صرح شيدته ~الأقدار~ورمتني بين أحضان~الجوى~وقالت لي..اختار..~بين بهية المطالع~وبين نجوم تسامر~الأقمار..~نعم...رمتني~الأقدار..~بعد ان تفننت في الملامح~ونحتت على الشفاه~ابتسامة ..عاشق~وأودعتها...كل الاسرار.~مع كل ابتسامة~يكشف سر~من طلاسمه~أحار...~اين انا~يا انا...

Sorry, adults: Do not blame the children for not reading, you do not read !!!~كثيرا ما ينسى الكبار أن أصبع الاتهام الذي يُشهرونه في وجه الصغار تقابله ثلاثة أصابع نحوهم ومن يدهم هم في نفس الوقت. وعليه، فحري بنا نحن الكبار أن نقف مليًّا كي نحاسب أنفسنا قبل أن نحاسب غيرنا فيما يخص ...

ظاهرة تحمل أكثر من دلالة~يتساءل المرء بكثير من الذهول ، وهو يذرع شوارعنا أو يلج أحياءنا ، لماذا يتدافع الكثير من المغاربة إلى الإساءة ؛ من حيث يعلمون أو لا يعلمون ؛ إلى المرافق العمومية والخدْمات المشتركة ، وكأنها لا تمت بصلة إليهم أو هي في نظرهم مجرد فضاءات للتخلص من فضلاتهم وا...

قراءة في مشروع المرسوم الجديد رقم 2.18.294~بصدور مشروع المرسوم الجديد رقم 2.18.294 بمثابة قرار مشترك للسلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية ووزارة الاقتصاد والمالية والسلطة الحكومية المعنية بقطاع التربية الوطنية، والقاضي بملاءمة وتتميم النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربي...

غني و اغزفي له سمفونيات الرحيل،تجعلينها لحظات لا تنسى ~أنثري خصلات شعرك وارقصي فوق وحدته بل وعلى بعد مسافات قليلة ...ولا تتوقفي!~أهديه صباحات بنغمة النسيان وصوت شجي يعد عبثا ولا يفي ...ثم فنجان قهوة بنكهة غيابك~أعيدي له لياليه لتغير الأرض مسارها ~غيبي واسقيه حبا بخدلان..خدلان ي...

الفقيه بن صالح مرة أخرى~ جميل أن يكتب المرء عن مدن يرتادها باستمرار، نظرا للعلاقة المتشابكة بين الإنسان والمكان. فهذا الأخير ليس انبساطا فحسب، بل يمتد تأثيره للإحساس والوعي، مما يؤدي إلى التداخل والانصهار الذي يصعب فصل خيوطه. لكن حين يتم اكتشاف المكان لأول مرة، يبدو أن الأمر ي...

يُسمُّونه « عِلْمَ التّجهيل»..~ونُسمّيه: «عِلْمَ التّكليخ»..~هو أكبرُ سلاح تستخدمهُ حكوماتٌ مُتخلّفة، ومنها حكومتُنا، لتضليلِ الناس، وإبعادِهم عن المعرفة..~والمعرفةُ التي تُقيمُ الحكومةُ حولَها حواجز، هي: الحقائق التي هي تُخفيها وراءَ الأخبار المعلَنَة للعُموم..~وهذا الأسلوب ليس...

على هامش التطورات التي شهدها الحقل التربوي هذه السنة، والتي تنبئ بوجود فجوة فاصلة تعيق أداء المهام الموكولة للأساتذة لما تعرضوا له من مضايقات شاملة لنواحي واتجاهات متعددة كان من أكبرها الاستغناء عن أساتذة مدرسين استنادا إلى تقارير مقدمة من طرف جهات، لم يكد استهجاني يهدأ، بل انتا...

كلما عدت بذاكرتي إلى الوراء ابتسمت لزمن كانت فيه نظرة واحدة من الأب يقشعر لها البدن، نظرة واحدة من الأم فتفهم على الفور أنك مخطئ، نظرة واحدة من الأخ فتدرك أنك تجاوزت حدودك، ونظرة واحدة من معلمك كفيلة بجعلك تتدارك خطأك أو تجاوزك غير المقصود. لكن جيلنا هذا للأسف الشديد لا يفهم لغة...

للقمر ..~زورات...~.يقبلني مرة...~ويغيب مرات..~..حين تغم السماء~وحين تنجلي الغيمات..~..قبلني ...~.يا ويح من قبله.~فأنساني خريف العمر~وزف لي ربيع الليلات...~.تعاليت في سماء هواه~فسامرته وسامرني.~..هيهات...~من سمره هيهات..~.بهاء تعرج له أنفاسي~كي تراقص الكون~فينتفض الحس~وترج من...