أطلس سكوب
في إطار سعي الوزارة لتوفير فرص استدراكية للأطفال واليافعين المنقطعين عن الدراسة والمتراوحة أعمارهم بين 9 و 18 سنة، من خلال برنامج التربية غير النظامية، عن طريق التأهيل التربوي وتوفير فرص الاستئناس المهني والحرفي من أجل تيسير إدماجهم في التعليم النظامي أو التكوين المهني أو الحياة العملية، وتعزيزا لآلية الشراكة التعاقدية الرامية إلى تكثيف التعاون وتفعيله مع مختلف الفاعلين والمتدخلين، و[بأمر من السيد المدير الاقليمي للتعليم بأزيلال، حضر كل من السيد رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه والسيد رئيس مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكة والسيد رئيس الجمعية المحتضنة للمشروع ومؤطرين ومشرفة البرنامج بمركز المدرسة المركزية أزيلال على فعاليات الانطلاقة الرسمية للدخول التربوي لأقسام التربية غير النظامية للموسم الدراسي 2024ـ2023 بمركز الفرصة الثانية-الجيل الجديد أزيلال.
وتجدر الإشارة أن عدد المسجلين ببرامج التربية غير النظامية بالمديرية الاقليمية بأزيلال برسم الموسم التربوي 2024/2023 بلغ ما مجموعه 120 مستفيدة ومستفيدا، موزعين على مركزين، الأول بالمدرسة المركزية أزيلال يضم 60 مستفيدة ومستفيدا بتخصصين : شعبة الفندقة والمطعمة والحلويات إلى جانب شعبة السمعي البصري . المركز الثاني يضم كذلك 60 متعلمة ومتعلم في تخصص واحد: شعبة الفندقة والمطعمة والحلويات بثانوية ايغير الإعدادية بدمنات.
وبالمناسبة قدم السيدان رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه والسيد رئيس مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكة كلمة ترحيبية بالحضور، وأبرزا أهمية هذا البرنامج لدى شريحة واسعة من الأطفال المتواجدين خارج المنظومة التربوية وكذا معطيات همت الإحصائيات حول الموسم الدراسي الفارط 2022/2023 وأعداد الناجحات والناجحين وكذا عدد المدمجين منهم سواء في التعليم النظامي أو التكوين المهني، بالإضافة إلى عدد المسجلين حسب الجنس والوسط للموسم الحالي 2023/2024،
كما أعطى المتدخلان إشارات واضحة للحاضرين حول خطورة آفة الهدر المدرسي وانعكاساتها السلبية على الفرد والمجتمع، كما أوضحا من خلال تدخلهما المجهودات المبذولة من طرف المديرية من أجل إنجاح هذا الورش الوطني الكبير، وأبرزا أهمية إعطاء فرصة ثانية للتلميذات والتلاميذ للانخراط والاستفادة مما تتيحه دروس التربية غير النظامية من مزايا و ما تقدمه من فرص واعدة.
ونوها بالدور الفعال الذي تقوم به الجمعيات بكل مكوناتها، وأشادا بأطر التفتيش التربوي الذين يسهرون على تتبع ومواكبة هذه الجمعيات.
