بيان العرائش للجامعة الوطنية لموظفي التعليم

وفاء لمنهجها عقدت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، بحول الله وقوته، جامعتها الصيفية بمدينة العرائش أيام 24،23،22،21 غشت 2016.

المحطة كانت مناسبة للنقاش العميق والجدي من طرف المناضلين والمناضلات من أعضاء المكتب الوطني والكتاب الجهويين في استحضار تام لخصوصيات السياق الدولي والإقليمي والوطني وبتركيز مستوعب لأولويات المرحلة الفاصلة التي تعيشها بلادنا سياسيا واقتصاديا واجتماعيا حيث الجامعة الصيفية شكلت فرصة للتداول في اختيارات الجامعة وأسئلة المرحلة وافاقها وهي تدشن مرحلة جديدة أفرزها المؤتمر الوطني الخامس الذي ضخ دماء جديدة لدى القيادة وعموم المناضلين خاصة وأن منظومة التربية والتكوين تقف على أعتاب مرحلة إصلاحية جديدة تتطلب تعبئة مجتمعية شاملة وإرادة حقيقية تستجيب للانتظارات الكبيرة المعلقة على رؤية الإصلاح لوضع حد للنزيف الذي كلف بلادنا كثيرا.

محطات النقاش ركزت كذلك على قضايا الملف المطلبي للشغيلة التعليمية في افق موسوم بالانتظار والتوجس بخصوص النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية الذي لم يحسم فيه لحد الساعة، كما شغل الورش التنظيمي حيزا هاما من النقاش الغني والمسؤول وقد أفرز هذا النقاش في عمومه ما يلي:

×      على مستوى منهجية الاشتغال: لمعالجة الاختلالات التي شابت البنية التنظيمية تم الاتفاق على الانتقال بالعمل من البرامج السنوية إلى العمل بالمخطط الاستراتيجي الذي يغطي طيلة الولاية الانتدابية.

×      على مستوى إصلاح المنظومة التربوية:

v إعلان الجامعة استعدادها الكامل للانخراط في مسار الإصلاح بعد اشراك النقابات التعليمية في عملية تنزيل الاصلاح وحالما تتوفر جديته ومصداقيته في إطار اي رؤية استراتيجية تتفاعل مع القانون الإطار الذي عكفت رئاسة الحكومة على إعداده لضمان التنفيذ والأجرأة بدل الارتهان لمنطق التوصيات والأماني التي توفرت في مشاريع   الإصلاح سابقا والتي لم يكتب لها تحقيق أهدافها على أرض الواقع.

v إدانتها للعشوائية والارتجال الذي تميزت به خطوات الوزارة وهي تسارع الزمن لفرض إجراءات اصلاحية بنفس استعجالي قد يعيد مآسي وإخفاقات “البرنامج الاستعجالي” بشكل منفرد بعيدا عن منطق التشاور والتشارك (التدابير ذات الأولوية، المنهاج المنقح، مراجعة برامج التربية الإسلامية).

v دعوتها إلى التحلي بالروح الوطنية وفضائل المقاربة التشاركية في تفعيل خطة الإصلاح بالنظر للآمال المعلقة عليها في تحقيق التنمية المرجوة.

×      على مستوى الملف المطلبي:

v مطالبة وزارة التربية الوطنية بالمعالجة الفورية لملفات عمرت على طاولة الحوار في مقدمتها ملف ضحايا النظامين، المكلفون خارج اطارهم، الترقية بالشهادات، المساعدون الاداريون والتقنيون ……الخ. 

v التنبيه إلى ضرورة التسريع بإخراج قانون النقابات بما يضمن تأهيل المشهد النقابي وتكريس النزاهة والديمقراطية والشفافية داخل المنظمات النقابية بم يقطع مع البلقنة ومقاربة التفييء التي تضعف العمل النقابي وتبخس أدواره الرائدة في الوساطة وتكريس الحقوق.

v الدعوة إلى إخراج قانون تنظيم حق الإضراب بما يضمن الحق الدستوري في ممارسته في إطار الاحترام التام للحريات النقابية وبإشراك حقيقي للمنظمات النقابية.

v الدعوة إلى مأسسة الحوار القطاعي وإضفاء المعنى على محطاته من خلال منهجية واضحة بمؤشرات واضحة تضمن إمكانية التقييم من طرف الوزارة ومن طرف النقابات التعليمية.

v الدعوة إلى الإفراج عن النظام الأساسي ووقف مسلسل التسويف والتمطيط الذي تبنته الوزارة بطريقة غير مسؤولة وغير مفهومة بخصوص ملف مفصلي لدى عموم الشغيلة التعليمية مع التنبيه إلى ضرورة إخراج نظام أساسي عادل ومنصف يضع حدا لمعاناة فئات متعددة دشنت نضالات مشروعة آمنت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بها  وساندتها  بكل وعي ومسؤولية.

v الدعوة إلى تكريس حكامة القطاع وتحديد المسؤوليات المتعلقة بالاختلالات المالية والتدبيرية سواء تلك المتعلقة بالبرنامج الاستعجالي والفضائح التي تسربت بخصوصه أو ما يتعلق بباقي الاختلالات مركزيا ومجاليا.

v الدعوة إلى تفعيل منهجية تشاركية وفعالة لتدبير الدخول المدرسي بما يضمن استقرار الأسرة التعليمة وخدمة الناشئة المغربية.

×      على مستوى الملف التنظيمي:

v دعوة عموم المناضلين إلى الاستعداد لاستكمال صرح الديمقراطية الداخلية بعقد المؤتمرات الجهوية والإقليمية والمحلية لتجديد الهياكل كما تنص على ذلك قوانين الجامعة وأنظمتها الداخلية.

v التعبئة لإنجاح الدخول المدرسي للموسم (2016-2017) بما يضمن خدمة الشغيلة التعليمية ورفع الحيف عنها. 

وفي الأخير تهيب الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بمناضليها وبعموم الشغيلة التعليمية إلى التعبئة الشاملة للانخراط الايجابي والمسؤول في كل المبادرات التي يتم الإعلان عنها في إطار برنامج نضالي متكامل يهدف إلى الرقي بالواقع التعليمي ببلدنا ويحسن أوضاع الشغيلة التعليمية ماديا ومعنويا حتى تتوفر الظروف المناسبة لانخراط نساء ورجال التربية والتكوين في أوراش الإصلاح بما عهد على هذه الفئة من عطاءات وتضحيات مشهودة في إطار منهج نقابتنا الخالد “الواجبات بالأمانة والحقوق بالعدالة”.

  وحرر بالعــرائش في: 24 غشــــت 2016 م الموافق لـ : 20 ذي القعدة 1437 هـ