أطلس سكوب ـ أزيلال
بمناسبة اليوم العالمي للمدرس الذي يوافق 5 أكتوبر من كل سنة، نظم التنسيق النقابي لكل من النقابة الوطنية للتعليم العضو في الكونفدرالية الديمقراطية للشغل والجامعة الوطنية للتعليم التوجه الديموقراطي، وقفة احتجاجية أمام مقر المديرية الإقليمية بأزيلال.
وأكدت مصادر نقابية في اتصال بموقع “أطلس سكوب”، أن الاحتفال باليوم العالمي للمدرس تم بطعم الاحتجاج ، حيث رفعت خلال الوقفة الرمزية التي حضرها نقابيون من التنسيق، شعارات قوية منددة بالإجهاز الممنهج من طرف الحكومة ووزارة التربية والتعليم، على المدرسة العمومية وعلى مكتسبات وحقوق نساء ورجال التعليم.
وفي كلمات ألقيت بالمناسبة، ذكر التنسيق النقابي بأسباب نزول الاحتفال كل 5 أكتوبر، والتذكير بما يعانيه المدرس اليوم، حيث تمت الإشارة إلى الجهوم على استاذات ايت احساين بتيلوكيت من قبل أحد أبناء الدوار، ومؤخرا على زوجين بأيت امحمد، بعد رشق منزلهما بالحجارة.
وأجمعت كلمات وشعارات المحتجين، على ان المدرسة يجب ان يكون لديها الاعتبار، وأن حقوق الاضراب والاحتجاج والانتماء النقابي، حق دستوري يجب أن يحترم.
وندد التنسيق النقابي بمحاولة الحكومة الاجهاز على الحقوق ، ومحاولة تمريرها لمشروع قانون الاضراب واستغلال الظروف العصيبة لتمرير القوانين.
وأعلن التنسيق النقابي عن تضامنه مع ضحايا البنية التربوية بإقليم أزيلال، ودعوا الى دعم مطالب تنسيقية الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد خلال خطوتهم النضالية في بحر هذا الأسبوع.وحذر التنسيق النقابي في كلمات ألقيت بالمناسبة مما تعيشه منظومة التربية والتكوين و”استخفاف بأوضاع المدرسة والمدرس” .
وأفادت رسالة النقابة الوطنية للتعليم بالمناسبة إلى أن “من دروس هذه الجائحة تأكيدها على الدور الأساسي للمدرسة العمومية والمدرس في تقوية المجتمعات وبناء قدراتها على مواجهة الأزمات ”وخاطبت النقابة نساء التعلم ورجالاته بالقول: “أنتن وأنتم اليوم في الصفوف الأمامية للمواجهة مع فيروس كورونا المستجد رغم ضعف شروط الصحة والسلامة وقلة التجهيزات ووسائل العمل وتداعيات الجائحة على كافة مكونات المدرسة؛ وفي طليعة العاملات والعاملين لإبداع الطرق لتطوير مقاومة المجتمع للفيروس ولتوفير التعليم للتلميذات والتلاميذ رغم القرارات الارتجالية التي يعاني منها القطاع ورغم الفشل الذريع لرؤية الدولة للدخول المدرسي”.
وأثنت “بقدرتهم على تحدي الأزمات والشدائد، التي كان على الدولة واجب الاعتراف بهذه التضحيات والخدمات الجليلة غير أنها اختارت استغلال ظرفية الجائحة للتملص من التزاماتها السابقة وتسريع وتيرة هجومها على حقوق ومكتسبات الشغيلة التعليمية والتخلي عن الحوار الاجتماعي وتهميش الحركة النقابية التعليمية”.
