أطلس سكوب ـ أزيلال
نظمت ثانوية جابر بن حيان بمديرية أزيلال صباح اليوم الجمعة، لقاءا تواصليا مع أمهات وأباء وأولياء أمور التلاميذ خصص لمناقشة تدابير الدخول المدرسي وشرح مجموعة من الإشكاليات التي تقف في وجه تطور المستوى التعليمي للتلاميذ بالمؤسسة والمسؤولية المشتركة لمكونات المنظومة التربوية في ذلك.
وفي كلمة تقديمية ألقاها السيد حدو أيت خويا علي مدير المؤسسة أشار إلى ضرورة إنجاح الدخول المدرسي الحالي الذي اختير له كشعار: ” من أجل نهضة تربوية رائدة لتحسين جودة التعليم “، وأهمية التعاون بين جميع أطراف المنظومة التعليمية من أجل إنجاح الدخول المدرسي وتحقيق نتائج مهمة في التحصيل الدراسي.
وأكد للأمهات والآباء الحاضرين أن أبواب المؤسسة وإدارتها مفتوحين في وجه الجميع خدمة لمصلحة المتعلمات والمتعلمين. ولفت مدير المؤسسة إلى أهمية التعاون بين جميع الأطراف امن أجل مساعدة الطفل على النجاح في مساره الدراسي، وتشجيع الآباء على المشاركة وتحمل المسؤولية.
وركزت تدخلات السادة الأساتذة وأطر الإدارة التربوية بثانوية جبار بن حيان الإعدادية على أهمية تعاون الاسرة لمحاربة ظاهرة الهدر المدرسي وتقليص تغيبات التلاميذ وإنجاح التعلم الذاتي الذي له أهمية بالغة في تقوية وتكميل محصلات التعلمات بالفصول الدراسية.
وشمل النقاش الذي صب كله في مصلحة التلميذ، مواضيع المراقبة المنزلية للواجبات وتنظيم استعمال الهواتف النقالة واحترام بنود القانون الداخلي للمؤسسة، حيث ركز النقاش حول الهندام اللائق ومنع الهاتف النقالة بالمؤسسة وبعض السلوكات السلبية التي تصدر عن قلة من المتعلمين والتي تشوش على نجاح الحصص الدراسية ….
وأثار النقاش أيضا موضوع غياب التواصل مع بعض الإباء الذين لا يزورون المؤسسة الا لغرض السؤال عن النتيجة النهائية وفترة التسجيل، وكذا إهمال دور الاب والام و والي التلميذ في تسجيل حضوره في مجالس جمعية الإباء التي تلعب دورا هاما في المنظومة التعليمية.
وتنزيلا للمقرر الوزاري رقم 21-084 بتاريخ 21 شتنبر 2021 بشأن تنظيم السنة الدراسية 2021/2022، وكذا المذكرة الوزارية رقم 21-078 بتاريخ 07 شتنبر 2021 بشأن برنامج العمل التربوي لإنجاح الدخول المدرسي 2021/2022،وفي أجواء من التعبئة الجماعية حول المدرسة المغربية، استقبلت ثانوية جابر بن حيان صباح اليوم الجمعة فاتح أكتوبر الجاري التلميذات والتلاميذ في جو من الحماس والتعبئة الجماعية مع التقيد الصارم بما يلزم من تدابير وقائية وحاجزية من أجل تأمين السلامة الصحية لجميع التلميذات والتلاميذ والأطر التربوية والإدارية.
