اطلس سكوب ـ المراسل

اجتمع أعضاء المكتب الجهوي للجمعية الجهوية لأساتذة اللغة الأمازيغية  بجهة تادلا أزيلال بمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بمقر هذه الأخيرة يوم الأربعاء 29 أبريل 2015 على الساعة الثالثة بعد الزوال وذلك لتدارس عدة نقاط تتعلق بملف تدريس اللغة الأمازيغية بالجهة وسبل عقد شراكة للتعاون.

وحضر الاجتماع كل من الأستاذ ميمون فردوس رئيس الجمعية و الأستاذان محمد ايت علي و ابراهيم أشعيب أعضاء بالجمعية حيث طرحوا على مدير الأكاديمية مجموعة من المشاكل التي تقف حجرة عثرة أمام تعميم تدريس الأمازيغية بالجهة من قبيل:

–    دراسة امكانية برمجة تكوينات لفائدة الأستاذات و الأساتذة في مادة اللغة الأمازيغية نظرا لكون التكوين أساس نجاح أي مشروع تربوي.

–     توفير الكتب المدرسية الأمازيغية بجميع المؤسسات التعليمية لتغطية النقص الذي تعرفه بعض المؤسسات وحث المدراء على الانخراط في هذه العملية.

–     ادراج الأمازيغية في الأنشطة التربوية والثقافية التي تنظم بالنيابات الاقليمية وفي الأندية التربوية والتفكير في جوائز تحفيزية للمتفوقين في هذه المادة.

–       إعادة النظر في أسماء المؤسسات التعليمية المكتوبة باللغة الأمازيغية بحيث هناك أخطاء في هذه التسميات يجب تصحيحها.

–        إعادة النطر في تعيينات الأساتذة الخرجين- تخصص أمازيغية ، حيث تمت مطالبتهم في بداية الموسم الحالي بتدريس اللغة العربية بالإضافة إلى تعيينهم بعد ذلك في مؤسسات بعيدة عن المراكز شبه الحضرية و بالتالي فقدان كفاءات ومتخصصين سيساهمون في برنامج التكوين والتأطير لزملائهم غير المتخصصين والراغبين في تدريس الأمازيغية.

وقد تجاوب السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مع اقتراحات أعضاء الجمعية الجهوية وعززها بمقترحات أخرى حيث عبر لهم عن رغبة الأكاديمية في الرفع من مستوى تدريس الأمازيغية  بالجهة وفتح أبوابها أمام كل ما من سأنه أن يحسن العرض التربوي.

وخلص الاجتماع إلى ما يلي : تأكيد السيد مدير الأكاديمية للجمعية على برمجة دورات تكوينية في اللغة الأمازيغية في الموسم المقبل 20015/2016  ، عقد شراكة تعاون بين الجمعية والأكاديمية، المشاركة في المركز الجهوي للتفتح الذي سيفتح أبوابه في السنة المقبلة، ادراج الأنشطة التربوية في حفل التميز، تعديل أسماء المؤسسات التي تحتوي على أخطاء بالإضافة إلى التداول في نقاط أخرى .

وعبر أعضاء الجمعية لأطلس سكوب عن شكرهم لمدير الأكاديمية ولفريق عمله لحسن استقبالهم وفتح أبواب الحوار والتعاون والتفاعل معهم تجسيدا لمفهوم المقاربة التشاركية ووعيهم بالدور الفعال لفعاليات المجتمع المدني.