مشروع المدارس الايكولوجية موضوع لقاء دراسي بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين ببني ملال..(فيديو)

أطلس سكوب – عمر طويل

شهد المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة المقر الرئيسي، اليوم الثلاثاء، تنظيم يوم دراسي لفائدة الأساتذة المتدربين بسلك التعليم الابتدائي حول “مشروع المدارس الإيكولوجية بين التنظير وسبل التنزيل”.

وشهد اللقاء الذي نظمه فريق البحث “التجديد في مهن التدريس والتكوين، التجريب والتوجيه في العلوم” بالمركز، حضور كل من الكاتب العام للمركز، المدير المساعد المكلف بهيئة الإدارة التربوية، أساتذة شعبة الفيزياء والكيمياء والأساتذة المتدربون بسلك التعليم الابتدائي.

وأكد المتدخلون في كلمات ألقيت بالمناسبة على أهمية “مشروع برنامج المدارس الايكولوجية” باعتباره أحد برامج المؤسسة الدولية للتربية البيئية، الذي تم اعتماده بالمغرب منذ سنة 2006.

ويهدف المشروع، الذي يفتح المشاركة الطوعية في وجه المؤسسات التعليمية عبر إنجازها لمشروع بيئي باختيار عدد من المحاور البيئية المحددة، إلى نشر الوعي، وإشاعة قيم وسلوكيات للمحافظة المستدامة على البيئة، من خلال تكوين جيل مسؤول بيئيا، ومؤمن بقيم التنمية المستدامة.

وتناول اللقاء الذي نشط فقراته الأستاذ مراد لمزغب مدير مجموعة مدارس الساقية الحمراء مديرية الفقيه بن صالح، تعريف المدراس الايكولوجية، والمحاور السبعة للمشروع، مراحل تفعيل المشروع بين التنظير والتنزيل، وكذا لجنة تتبع المشروع ثم الانجاز الشخصي للوضع البيئي، وبلورة خطة العمل ثم تقييم وتقويم المشروع، وربط المشروع بالمنهاج الدراسي، شركاء المؤسسة وأخيرا الرمز الايكولوجي.

وفي تصريح لموقع “أطلس سكوب”، أكدت الأستاذة خديجة هنيني رئيسة شعبة الفيزياء و الكيمياء بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة بني ملال خنيفرة بالمقر الرئيسي، أن تنظيم هذا اللقاء الدراسي لفائدة المتدربين بسلك التعليم الابتدائي يندرج ضمن سلسلة اللقاءات التي ينظمها المركز في إطار أنشطة التكوين الموازي للتكوين الأساس وهو تكوين يدخل ضمن الأيام الدراسية لفائدة المتدربين في إطار أنشطة الانفتاح على فعاليات علمية تربوية.

وقالت الأستاذة هنيني أن موضوع اللقاء يكتسي أهمية مهمة، وتنزيل هذا المشروع بالمؤسسات التعليمية وأهميته في التحسيس بأهمية البيئة والحفاظ عليها، مضيفة أن اللقاء كانت له مجموعة من الأهداف التي مب بينها تقاسم بعض التجارب الناجحة، وفي الختام تم فتح نقاش جاد بين الأساتذة المتدربين، ليختتم اللقاء بأخذ صور جماعية.